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关于“陈秋玲”检索到   共10种现货商品
  • 城市经济预警机制(陈秋玲)

    陈秋玲  /  2009-01-01  /  经济管理出版社
    ¥25.3(5.5折)定价:¥46.0

  • 懒女孩时尚扮靓技巧

    陈秋玲  /  2005-07-01  /  现代出版社
    ¥13.8(5.5折)定价:¥25.0

    熙攘的人群中,我是最亮眼那一个,因为我是懒女孩。我的化妆时间是其他人的十分之一,却比她们漂亮十倍。我的衣装简单也不华贵,却总是走在流行的前面。我随心所欲地吃东西,身材却是Number One。!工作、生活一样都不能少,轻松,靓丽全部都很重要。拒绝忙碌,拒绝疲惫,拒绝衰老的容貌。懒出美丽,懒出气质,懒出适意的情调。女性如水,水质最为重要。经过九九八十一道净化,想不清秀,靓丽都难...

  • 2014-2015-中国海洋产业报告

    陈秋玲  /  2016-06-01  /  上海大学出版社
    ¥52.3(6.7折)定价:¥78.0

    本书对中国海洋产业进行跟踪研究,汇集中国海洋产业数据资料,旨在向读者提供一个深度了解中国海洋产业总体运行情况和分行业发展特点的研究文本...

  • 2012-2013-中国海洋产业报告

    陈秋玲  /  2014-02-01  /  上海大学出版社
    ¥65.7(6.7折)定价:¥98.0

    本书分为主题报告、专题报告、产业规划、统计数据。主要内容包括:中国海洋产业转型升级与空间优化;全球生产网络下中国沿海外贸加工业集聚与转移研究等...

  • 完善社会预警机制

    陈秋玲  /  2013-09-01  /  经济管理出版社
    ¥30.9(6.3折)定价:¥49.0

    本书旨在探究社会预警机制的完善问题,依托社会建构理论和风险管理中的方法论体系,提出由风险溯源机制、动员保障机制、监测预警机制、分析评估机制等,设计出符合我国国情的社会风险预警指标体系...

  • 幸福经济学

    陈秋玲  /  2015-09-01  /  上海大学出版社
    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

    梦想是幸福的源动力。我从小就有一个梦想,就是想成为一个像爱因斯坦那样的科学家,尽管后来进入的是社会科学领域,与自然科学渐行渐远,但自然科学家的好奇、执着、严谨,同样是一个社会科学学者必备的素养。因为有了梦想,激发我带着一颗好奇心去观察、思考社会现象;因为有了梦想,促使我带着一颗执著心去探求、发现社会规律;因为有了梦想,要求我带着一颗严谨心去探寻、攻克社会难题。这一切给我带来无尽的幸福,梦想是我幸福的源动力。  机会是幸福的助推剂。求学

  • 新编成.人钢琴教程(上下)

    陈斌,张秋玲  /  2018-10-01  /  上海教育出版社
    ¥51.5(6.6折)定价:¥78.0

    我们关注到一批中老年人的学琴队伍悄然出现,短期内也形成了一个热点。他们虽然受年龄、体力、工作等方面条件的,但他们热爱音乐的热情和渴望学琴的积极性使他们克服了各种困难,不仅将学钢琴作为对音乐的一种追求,而且还将其作为生活中不可或缺的乐趣所在...

  • 上海城市安全研究

    陈秋玲等著  /  2018-01-01  /  经济管理出版社
    ¥33.0(5.6折)定价:¥59.0

    中国经济“高楼+高铁+高GDP”的非均衡、跨越式增长模式,使城市运行的外部环境和内在机理日益复杂化、系统化和高风险化。当物理环境和制度环境风险耦合人员危险行为和设施故障时,就极易频发城市突发事件,进而诱发蝴蝶效应和叠加效应。陈秋玲、王永刚、何丰、吴也白、姜立杰等著的《上海城市安全研究(第2版)》讲述从上海城市运行现状及安全管理现状来看,有三个值得关注:突发事件频发;城市呼唤风险管理;风险溯源即待开展...

  • 解码幸福

    陈秋玲  /  2018-04-01  /  上海财经大学出版社
    ¥39.2(7折)定价:¥56.0

    幸福是永恒的主题,追求幸福生活是人类共同的奋斗目标。幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态,是人生的优选目标。我们怎样才能到达幸福的彼岸?一路上有哪些急流险滩?是否有规律可循?这需要学理层面的系统梳理。上海大学幸福课程团队奉献给读者的这本《解码幸福》,从哲学、心理学、经济学、社会学、美学等多学科交叉视角,聚焦幸福的核心问题,破解幸福的密码,揭开幸福的面纱,指引幸福的路径。 本书共十六章,较全面地回答了

  • 大数据赋能高等教育

    陈秋玲  /  2023-11-01  /  上海大学出版社
    ¥48.3(7.1折)定价:¥68.0

    本书基于时间维度、空间维度、制度维度、技术维度,系统分析大数据为何、何以、如何赋能高等教育。一是系统梳理高等教育信息化的发展进程、大数据赋能的特征事实,以及教育数字化的趋势研判。二是通过比较研究法,对比分析大数据赋能高等教育的模式、发展生态,运用准自然实验及空间计量模型,对高等教育信息化的政策效应、新基建的空间溢出效应等进行实证研究。三是基于建构主义视角,从数字战略、制度体系、平台建设、技术支撑、数据安全、数字素养等方面,系统构建大数

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